Verhaltensvielfalt wertschätzen und beantworten

Praktische und theoretische Hilfestellung in SBS-Stunden im Umgang mit verhaltensoriginellen Kindern.

Workshop und Vortrag - Johannes Beck-Neckermann

Individuelle Verhaltensweisen von Kindern

• sind Realität,
• fordern Pädagogische Fachkräfte in ihrer Begleitung von Gruppen heraus,
• sind Potenzial für schöpferische Prozesse.

Individualität anerkennen, verändert den „pädagogischen Blick“.

Nonverbale Aktivitäten mit Musik und Bewegung schenken der Verhaltensvielfalt einen schöpferischen Raum.

Leitlinie: Inklusiv denken und partizipativ handeln.

Methodische Impulse: Kindern individuelle Formen der Beteiligung zu eröffnen.