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Public music schools had approximately 1.4 million pupils in the calendar year 2021. Particularly in the younger age groups, pupil numbers declined in the pandemic years.

Most of the cooperation partners of public music schools are schools and kindergartens. In addition, local music groups, churches and retirement homes are networked with public music schools.

In addition to school, many children and teenagers would like to learn an instrument or make music in an ensemble. There is a wide range of opportunities for this.

Das Singen im Rahmen von Musikalischer Früherziehung fördert soziales Miteinander, Motorik, sprachliche Kompetenz und vieles mehr. Doch es gibt längst nicht genug Angebote für alle Kinder.

Die Musikschullandschaft zeigt im Bundesländervergleich teils große Unterschiede. Michael Dartsch benennt Gründe und geht auf Kooperationen, Unterrichtsangebote und Finanzierungsmodelle ein.

Die Volkshochschulen veranstalteten 2023 mehr als 11.200 musikpraktische und knapp 500 musiktheoretische Kurse. Diese zählten insgesamt ca. 89.000 Belegungen – deutlich weniger als vor der Pandemie.

Ende 2022 – dem Jahr, als das „Herrenberg-Urteil“ fiel – waren 45,4 % der Beschäftigungs­verhältnisse von Musikschullehrkräften Honorarverträge. Große Unterschiede gibt es zwischen den Bundesländern.

Der Gesamtetat öffentlicher Musikschulen lag 2022 bei 1,134 Milliarden Euro. Nach Unterrichtseinschränkungen während der Pandemie stiegen zuletzt wieder die Einnahmen aus Unterrichtsgebühren.

Öffentliche Mittel in Höhe von 644 Millionen Euro wurden zuletzt für Musikschulen bereitgestellt. Anteile der Länder, Kreise und Gemeinden am Musikschul-Etat variieren je nach Bundesland.

Öffentliche Musikschulen bieten eine Vielfalt an Instrumental- und Vokalfächern. Klavier, Gitarre, Violine, Schlagwerk und Blockflöte haben die höchsten Schülerzahlen.

Öffentliche Musikschulen verzeichneten 2022 in den Grundfächern so hohe Schülerzahlen wie nie zuvor. Insgesamt zeigt der Trend steigende Schülerzahlen in den gruppenbezogenen Unterrichtsangeboten.

Rund ein Fünftel der 2- bis unter 6-jährigen Kinder nimmt außerfamiliäre musikalische Bildungsangebote wahr. Die Beteiligung steigt mit der Höhe des Kindesalters und des Schulabschlusses der Eltern.

In den ersten Jahren nach der Geburt wird am häufigsten mit Kindern musiziert und gesungen. Der soziale Hintergrund der Eltern hat Einfluss auf die Häufigkeit musikalischer Aktivitäten.

Die öffentlichen Musikschulen erreichen 1,8 % der Gesamtbevölkerung; bei 6- bis 9-jährigen Kindern sind es 17 %. Musikschüleranteile sind höher, je wohnortnäher das Unterrichtsangebot ist.

Um mehr Kinder und Jugendliche in Deutschland in ihrer Freizeit zum Singen zu bringen, hat die Deutsche Chorjugend ein besonderes Gefährt angeschafft: den SingBus.

Nach Angaben der ver.di lag das durchschnittliche Jahreshonorar von Musiklehrkräften im Jahr 2017 bei 13.360 Euro. Je nach Bundesland kann die Höhe stark abweichen.

Der bdfm schätzte die Zahl der Schüler*innen an seinen 340 privaten Mitgliedsschulen im Jahr 2016 auf 127.000. Weitere 31.000 Schüler*innen wurden durch Kooperationen erreicht.