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Wer die Musik zum Beruf machen möchte, findet in Deutschland zahlreiche Möglichkeiten. Hochschulen, Universitäten und spezielle Institute sorgen für künstlerischen und pädagogischen Nachwuchs.

Instrumental- und Orchestermusik, Lehramt Musik und Musik­wissenschaft sind die beliebtesten Fachrichtungen. Insgesamt zählten die Musikstudiengänge zuletzt 31.092 Fachbelegungen.

Im Musikstudium sind Frauen in der Mehrheit. Der Frauenanteil in den Fächern variiert stark und liegt zwischen 14 % im Tonmeisterstudium und rund 60 % bei Gesang und Lehramt Musik.

Musikstudiengänge sind internationaler als der Bundesdurchschnitt. Manche künstlerischen Fächer werden mehrheitlich von ausländischen Studierenden belegt, Lehramt Musik hingegen kaum.

Musikhochschulen bieten ein breites Studienangebot mit einem Schwerpunkt auf künstlerische Fächer. Lehramt Musik und Musikwissenschaft wird in stärkerem Maße an Universitäten studiert.

Rund 23.500 Studierende waren im Wintersemester 2024/25 an den 24 in der Rektorenkonferenz der deutschen Musikhochschulen zusammengeschlossenen Einrichtungen eingeschrieben.

Kreativität kann mit der Vermittlung handwerklicher und kaufmännischer Kompetenzen gefördert werden. In Deutschland gibt es viele Ausbildungsmöglichkeiten für Talente im Popularmusikbereich.

Die Forschungsinitiative MULEM-EX ergründete explorativ in 70 Studien­projekten, welche Faktoren die Entscheidung gegen ein Studium des Lehramts Musik beeinflussen.

Das Statistische Bundesamt verzeichnet seit 2019 einen Rückgang an Studienanfänger:innen im Lehramt Musik um 31 %. Die Zahl der jährlichen Absolvent:innen hat sich seit 2016 kaum verändert.

Anlässlich der Studienergebnisse zu Machtmissbrauch an der HMTM hat die Hochschule sieben Handlungsfelder mit Maßnahmen gegen Machtmissbrauch, Diskriminierung und sexualisierte Gewalt formuliert.

Die vom IPP München erstellte Studie ist die erste Vollerhebung in Deutschland über Machtmissbrauch an einer Musikhochschule mit repräsentativem Anspruch.

Rund die Hälfte der 6.190 Abschlussprüfungen im Prüfungsjahr 2022 entfielen auf künstlerische Fächer. 952 Studierende schlossen ihr Studium mit dem Master oder 1. Staatsexamen für Lehramt Musik ab.

Im Studienjahr 2022 gab es in den Musikstudiengängen rund 4.000 Hochschulerstsemester, 16 % weniger als 2019. Die Ersteinschreibungen waren bereits vor der Pandemie rückläufig.

Das Forderungspapier wurde in Zusammenarbeit von mehr als 30 Studierendenvertretungen verschiedener Hochschulen verfasst und unterzeichnet.