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Haupt- und nebenamtlicher Dienst: Dargestellt sind Orte mit Studien- und Ausbildungsmöglichkeiten für Kirchenmusik.

Das Studium für evangelische Kirchenmusik umfasst das B-Studium/Bachelor und das A-Studium/Master. Die Statistik zeigt Entwicklungen der Studierendenzahlen bis 2017.

Die Loccumer Thesen, die im Anschluss an die Tagung "Kirchenmusik weiter denken" entstanden, zeigen Stärken und Entwicklungschancen von Kirchenmusik auf.

Anlässlich des Jahrestages der Instruktion "Musicam sacram" plädieren Kirchenmusiker u.a. für eine konservative Kirchenmusik unter Einbeziehung von Gregorianik und liturgischer Polyphonie.

Unter wissenschaftlicher Leitung des Instituts für Kulturpolitik in Hildesheim wird die kirchenmusikalische Arbeit in der Evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannovers erstmals empirisch untersucht.

Das Bischöfliche Ordinariat der Diözese Rottenburg-Stuttgart vermittelt die theologischen Grundlagen von Kirchenmusik und gibt Informationen zu Ausbildung und Beruf.

Der Deutsche Musikrat appelliert an alle Akteure aus Zivilgesellschaft und Politik, sich mehr für für die schulische und außerschulische musikalische Bildung in Deutschland zu engagieren.

Der Allgemeine Cäcilien-Verband fordert die Gewährleistung vorschulischer musikalischer Bildung in Kindergärten sowie flächendeckenden Schulmusikunterricht.

Die Teilnehmer des Internationalen Orgel-Symposiums fordern Kirchen, Politik und Öffentlichkeit auf, vermehrt Verantwortung zur Erhaltung und Förderung der Orgel-Kulturwerte zu übernehmen.

In seiner Resolution fordert der Deutsche Musikrat Staat, Zivilgesellschaft und Kirchen auf, die Vielfalt kirchenmusikalischen Lebens dauerhaft zu sichern und auszubauen.

In ihrem Leitfaden regt die Evangelische Kirche im Rheinland (EKiR) eine gottesdienstliche und kirchenmusikalische Qualitätsoffensive in ihren Gemeinden und Regionen an.